| Наименование
показателя |
Факт |
Обязательства |
|
2006 г. |
2010 г. |
2011 г. |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| Направление 1. Формирование эффективной территориально-отраслевой организации
ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности
перспективного республиканского рынка труда |
| 1. Доля лиц,
принятых на
программы начального
и среднего
профессионального
образования
по востребованным
профессиям
и специальностям
(процентов) |
58 |
60 |
62 |
65 |
68 |
70 |
72 |
| 2. Количество
представителей
реального сектора
экономики в составе
преподавателей
спецдисциплин
и мастеров
производственного
обучения
в учреждениях
начального
и среднего
профессионального
образования
(количество человек) |
95 |
125 |
128 |
132 |
136 |
140 |
144 |
| 3. Доля учреждений
профессионального
образования,
имеющих органы
самоуправления,
обеспечивающие
демократический,
государственнообщественный
характер управления
учреждением
профессионального
образования
(процентов/
количество
учреждений) |
73/16 |
82/18 |
91/20 |
100/21 |
100/21 |
100/21 |
100/21 |
| Направление 2. Повышение привлекательности программ профессионального образования,
востребованных на республиканском рынке труда |
| 4. Доля выпускников
общеобразовательных
учреждений,
поступивших на
программы начального
и среднего
профессионального
образования
(процентов) |
21 |
13,6 |
15 |
16 |
16 |
16 |
16 |
| 5. Доля обучающихся
в общеобразовательных
учреждениях,
получивших
профориентационные
услуги
в соответствии
с профориентационными
программами,
принятыми
в Республике Тыва
(процентов) |
0 |
10 |
20 |
30 |
30 |
30 |
30 |
| 6. Доля общей
занятости
выпускников очной
формы обучения
государственных
и негосударственных
образовательных
учреждений
начального,
среднего и высшего
профессионального
образования
в Республике Тыва
(процентов) |
55,3 |
77,3 |
78,3 |
79,5 |
81,7 |
82,5 |
83 |
| Направление 3. Модернизация республиканской государственно-общественной
системы оценки качества профессионального образования |
| 7. Доля выпускников
программ
профессионального
образования
и профессиональной
подготовки,
успешно прошедших
сертификационные
процедуры
(процентов) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
| 8. Доля лиц,
обучающихся
по программам
начального,
среднего и высшего
профессионального
образования,
прошедших
профессиональнообщественную
аккредитацию
(процентов) |
0 |
0 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
| Направление 4. Внедрение новых финансово-экономических механизмов
в республиканскую систему профессионального образования |
| 9. Доля контрольных
цифр приема
по востребованным
укрупненным группам
специальностей
(процентов) |
58 |
60 |
62 |
65 |
67 |
70 |
72 |
| 10. Доля лиц,
обучающихся
по программам
начального
и среднего
профессионального
образования
на условиях
софинансирования
за счет средств
работодателей
(процентов) |
0,5 |
0,5 |
1 |
1 |
1 |
1,1 |
1,2 |
| Направление 5. Развитие кадровых ресурсов республиканской системы
профессионального образования |
| 11. Доля
преподавателей
в возрасте до 35 лет
в учреждениях
профессионального
образования
(процентов) |
19 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
| 12. Количество
педагогических
и руководящих
работников
учреждений
начального
и среднего
профессионального
образования,
прошедших стажировку
в организациях, в
том числе за рубежом
(человек) |
11 |
14 |
0 |
0 |
15 |
20 |
23 |
| Направление 6. Мониторинг реализации республиканской комплексной программы
развития профессионального образования |
| 13. Доля учреждений
профессионального
образования, имеющих
свои регулярно (не
реже 2 раз в месяц)
обновляемые сайты
в информационнотелекоммуникационной
сети "Интернет"
и публикующих на них
отчеты
по результатам своей
образовательной
и хозяйственной
деятельности
(процентов/
количество
учреждений) |
0 |
0 |
80/18 |
100/21 |
100/21 |
100/21 |
100/21 |